Educacion
22 + 1 hechos de PISA 2025 que no salen en los titulares
El 8 de septiembre de 2026 la OCDE publicó PISA 2025. El Informe español, del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), tiene 442 páginas y 107 gráficos. Los titulares se quedaron con tres números: España baja en ciencias, lectura y matemáticas.
Debajo hay mucho más. Hemos rehecho los gráficos que cuentan lo que no se contó. Un hecho por gráfico, y cada cifra con su fuente y su página debajo.
1. España está en su nivel más bajo desde que se mide
Ciencias, lectura y matemáticas: las tres curvas, en su punto más bajo. Y por primera vez España lee y calcula por debajo de la media de la OCDE y también de la Unión Europea.
2. Los que más han bajado son los hijos de las familias con más dinero
Uno esperaría que la caída golpeara sobre todo a los alumnos de familias pobres. Es al revés: entre 2022 y 2025, el 25 % con más recursos perdió 33 puntos en lectura; el 25 % más pobre, 15.
3. La brecha de género en ciencias ha desaparecido — porque bajan sobre todo los chicos
Chicas y chicos empatan ahora en 477 puntos. No es que ellas hayan mejorado: los chicos han caído 19 puntos desde 2015; las chicas, 12.
4. Casi 1 de cada 2 alumnos faltó a clase justo antes de examinarse
El 48,7 % del alumnado español faltó al menos a una clase en las dos semanas previas a la prueba. La media de la OCDE es 33,9 %.
5. Dentro de España hay más distancia que entre España y Japón
De la mejor comunidad (Madrid, 495) a la peor (Melilla, 404) hay 91 puntos en ciencias. De España al país número uno del mundo, Japón, hay 61.
6. Dos ciudades españolas puntúan en ciencias por debajo de México
Melilla saca 404 puntos y Ceuta 420. México y Colombia sacan 414.
7. Madrid es la 1ª de España… hasta que se descuenta la renta de las familias
Madrid encabeza la clasificación en las tres competencias. Al comparar alumnado del mismo nivel económico, cae al 7.º puesto en ciencias, por detrás de seis comunidades más pobres.
8. Buena parte del retraso de Ceuta y Melilla es renta, no colegio
Ceuta y Melilla sacan las peores notas de España. Pero también son, con diferencia, las más pobres. Si su alumnado partiera de la renta media subirían 23 y 19 puntos —lo que más de toda España—, y aun así seguirían siendo las últimas.
9. El País Vasco lee peor de lo que le correspondería
Es la comunidad con el segundo mayor nivel socioeconómico de España, el menor absentismo y la menor repetición. En comprensión lectora saca 419 puntos: solo Ceuta y Melilla puntúan peor.
10. En lectura, el País Vasco y la Comunitat Valenciana quedan claramente por debajo del resto
De las cinco comunidades con lengua cooficial y datos publicados, Galicia lee por encima de la media del resto de España; Navarra y Baleares se quedan algo por debajo; y el País Vasco (419) y la Comunitat Valenciana (424), muy por debajo. Cataluña no tiene datos.
11. En España el dinero de la familia pesa menos en la nota que en casi toda Europa
Por cada escalón que sube el nivel económico de la familia, un alumno gana 27 puntos en ciencias. En Alemania son 46; en Suecia, 42.
12. Todas las comunidades son internamente más igualitarias que la media de la OCDE
La distancia entre el alumno que va bien y el que va mal, dentro de cada territorio, es menor en España que en el resto de la OCDE. En todas las comunidades sin excepción.
13. 1 de cada 5 alumnos españoles ha repetido curso — y le cuesta 100 puntos
En la OCDE ha repetido en torno a 1 de cada 13. Y en España un repetidor saca 100 puntos menos en ciencias que uno que no ha repetido: la mayor penalización de toda la OCDE, el equivalente a unos cinco cursos.
14. En Ceuta y Melilla, 4 de cada 10 alumnos de 15 años ya han repetido
País Vasco (14 %), Cantabria y Madrid están en el otro extremo. La media de la OCDE es 7,9 %.
15. 3 de cada 10 alumnos españoles estudian en un centro privado o concertado
El doble que la media de la OCDE (16,8 %) y de la UE (14,4 %).
16. En el País Vasco solo la mitad del alumnado va a la escuela pública
En Melilla, 9 de cada 10. La media española es del 69 %.
17. En Navarra, la escuela pública supera a la concertada cuando se comparan alumnos iguales
En bruto, la concertada saca 46 puntos de ventaja en ciencias. Al comparar alumnado del mismo perfil y centros parecidos, la que gana —por 32 puntos— es la pública.
18. El alumnado de origen inmigrante puntúa entre 35 y 42 puntos por debajo del nativo
Es 1 de cada 5 alumnos de 15 años. Pero la mitad de esa distancia no se explica por el origen: al igualar la renta de las familias, la brecha se reduce a la mitad.
19. Descontado el nivel económico, la brecha del alumnado inmigrante va de 4 puntos a 46 según la comunidad
En Navarra casi desaparece; en La Rioja y Galicia sigue siendo enorme. El informe atribuye lo que queda a "los patrones de segregación escolar".
20. Las comunidades con más inmigrantes no puntúan peor
Baleares, La Rioja, Navarra, la Comunitat Valenciana y Murcia tienen más de un alumno inmigrante de cada cuatro. Puntúan muy cerca de la media española.
21. El alumnado inmigrante saca 466 de media en Madrid y 388 en Melilla
78 puntos de diferencia, casi cuatro cursos, según la comunidad en la que viva.
22. El alumnado inmigrante de España puntúa por encima de varios países enteros
Con 447 puntos en ciencias, supera la media de Chile, Islandia, Grecia o Bulgaria.
+ 1 · El caso Cataluña
Este no es un hecho sobre lo que saben los alumnos, sino sobre un dato que no se puede usar. El 23,2 % del alumnado catalán no hizo la prueba —eran el 5,6 % en 2022—, casi todo por "competencia lingüística limitada". Al excluir sobre todo a los alumnos con más dificultades, los que quedan puntúan artificialmente alto: con esa muestra, Cataluña "sacaría" 502 en ciencias (la mejor nota de España) y solo un 4,3 % de repetidores, frente al 22 % nacional. Por eso la OCDE no publica su dato, el informe español lo marca como no comparable, y Cataluña no aparece en las 22 gráficas anteriores.
De dónde salen estos datos
Los datos proceden del Informe español PISA 2025, del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), publicado el 8 de septiembre de 2026.
- Informe español (PDF, 442 páginas): educacionfpydeportes.gob.es
- Página del INEE sobre PISA 2025: educacionfpydeportes.gob.es/inee
- Informe internacional de la OCDE, PISA 2025 Results (Volume I): oecd.org
Aviso técnico. En PISA la puntuación se mueve en una escala donde la media histórica de la OCDE es 500 y ningún país baja de 350; en las gráficas de puntuación el eje no arranca en cero para que las diferencias se vean. Cataluña no entra en las comparaciones territoriales, por lo que se explica aparte al final. Unas pocas cifras son cálculo propio a partir del informe (el desfase del País Vasco en lectura, la media de las comunidades sin lengua cooficial, la equivalencia "20 puntos ≈ un curso" y un par de correlaciones entre comunidades); el resto son literales del informe.
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